领略到了教师精耕细作后妙不可言的设计风采

2017-04-09 09:04

专家引领,领略“鲜美”之蕴

2016年1月7日上午10:00,许燕春名师发展工作室的课题组成员们在槟榔中学综合楼六楼录播室迎来了厦门市教科院的初中语文教研员李莉老师。李莉老师此次到来是为传经送宝,更为了在工作室课题研究取得阶段性成果之际,引领工作室下个阶段的研讨和探索走向精细。李莉老师首先为课题组成员们开设了一堂讲座,题为《基于文本解读的教学探索》。李老师认为有效或高效的教学策略的研讨与运用,是基于对文本的深层解读,不仅应关注全篇,更应着眼于句段,以深掘文本的意蕴。“发现”要尽可能地多,而“选择”要符合学情。若能在文本细读中做到“从语言出发,再回到语言”,那么文本隐含的丰富而含蓄模糊的意蕴将会被这样精细的阅读过程召唤出来,成为一种有别于以往的新鲜而美妙的教学价值。李老师用大量的生动可感的优秀案例诠释了这一看法,于工作室成员们而言是一种“开窗之喜”,呼吸到了文本解读的成功案例所带来的新鲜空气,领略到了教师精耕细作后妙不可言的设计风采。在讲座之后,李老师更是对工作室前期工作进行了中肯的评价,并结合中考改革对初中教学提出的新要求,为下阶段工作室课题研究的高效开展加以指导,以壮信心,以助探索研讨之力。

 

??许燕春名师发展工作室活动报道